We zijn opnieuw gestart met hoekenwerk. Dit keer namen we reeks b onder handen.
Wat doen de leerlingen zoal in reeks b?
hoek 1: De leerlingen maken glitterende sneeuwvlokken a.d.h.v. een stappenplan.
hoek 2: In deze hoek maken de leerlingen lekkere crispiepralines.
hoek 3: Daar spelen de leerlingen het lettergrepenspel: Tik Tak Boem.
hoek 4: In hoek 4 tekenen de leerlingen op muziek.
hoek 5: Hier leren ze omgaan met geld en hun zakgeld beheren, dankzij het €-zakgeldspel.
hoek 6: In hoek 6 wordt er gepuzzeld.
hoek 7: Hier leert men veilig reizen met het openbaar vervoer a.d.h.v. een spel.
hoek 8: De leerlingen vormen figuren met de tangram volgens opgegeven model op de computer.
Wil je de leerlingen naarstig aan het werk zien? Klik dan hier.
donderdag 28 januari 2010
donderdag 21 januari 2010
Samen in topform: evenwichtsoefeningen
Met onze school willen wij samen in topform geraken.
Vandaag oefenden we op evenwichtsoefeningen.
1ste oefening: De leerlingen moesten voorwaarts en achterwaarts op de lijn stappen, eerst met de ogen open, daarna met de ogen dicht.
2de oefening: Er liepen twee leerlingen elk aan een kant van de lijn. Ze moesten elkaar passeren zonder dat één van beiden de voeten langs de lijn zette.
3de oefening: De leerlingen stonden per twee op een korte afstand tegenover elkaar, met de voeten aaneengesloten. Ze hielden elkaar met beide handen vast aan de polsen. Ze moesten allebei zo ver mogelijk naar achter leunen zonder uit evenwicht te raken.
Als je hier klikt, dan kan je genieten van de resultaten. Je zal zien dat deze eenvoudige oefeningen niet altijd even gemakkelijk uitgevoerd werden.
Vandaag oefenden we op evenwichtsoefeningen.
1ste oefening: De leerlingen moesten voorwaarts en achterwaarts op de lijn stappen, eerst met de ogen open, daarna met de ogen dicht.
2de oefening: Er liepen twee leerlingen elk aan een kant van de lijn. Ze moesten elkaar passeren zonder dat één van beiden de voeten langs de lijn zette.
3de oefening: De leerlingen stonden per twee op een korte afstand tegenover elkaar, met de voeten aaneengesloten. Ze hielden elkaar met beide handen vast aan de polsen. Ze moesten allebei zo ver mogelijk naar achter leunen zonder uit evenwicht te raken.
Als je hier klikt, dan kan je genieten van de resultaten. Je zal zien dat deze eenvoudige oefeningen niet altijd even gemakkelijk uitgevoerd werden.
maandag 18 januari 2010
muzische vorming: Gangs
De leerlingen werden verdeeld in twee groepen.
De twee groepen stonden tegenover elkaar.
De leerlingen moesten een opgegeven zin op een bepaalde manier zeggen tegen de andere groep (met een bijpassende beweging).
De andere groep antwoordde dan door de zin op een totaal andere manier te zeggen.
De zin luidde als volgt: Wij hebben geen probleem, wij hebben geen probleem, misschien is er met jullie wat, maar wij hebben geen probleem.
Dit waren de manieren waarop het gezegd werd:
boos - verdrietig
blij - opscheppend
Dit zijn de beeldresultaten.
De twee groepen stonden tegenover elkaar.
De leerlingen moesten een opgegeven zin op een bepaalde manier zeggen tegen de andere groep (met een bijpassende beweging).
De andere groep antwoordde dan door de zin op een totaal andere manier te zeggen.
De zin luidde als volgt: Wij hebben geen probleem, wij hebben geen probleem, misschien is er met jullie wat, maar wij hebben geen probleem.
Dit waren de manieren waarop het gezegd werd:
boos - verdrietig
blij - opscheppend
Dit zijn de beeldresultaten.
zondag 10 januari 2010
eucharistieviering Kerstmis
Net voor de vakantie, verzorgden de leerlingen van het vierde leerjaar de eucharistieviering rond het thema Kerstmis. Dit zijn de beelden die tijdens de viering gemaakt werden.
nieuwjaarswensen
Juffrouw Stephanie en de leerlingen van het vierde leerjaar wensen iedereen een gezond en gelukkig 2010 toe.
Abonneren op:
Posts (Atom)